海南日报全媒体记者 张琬茜
“80部空调都安装完了吗？”6月29日，走在崭新的教学楼走廊上，林书富挨间教室查看询问。
“还有几间教室正在加紧安装，马上就能全部完工。”一旁的施工方负责人说。
督促施工、检查进度、排查问题，这段时间，陵水黎族自治县田仔中心小学校长林书富忙得不可开交，“急啊，师生们都盼着能早日在教室吹上空调。”
深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，省教育厅广泛开展全省公办中小学教室空调安装使用情况排查，为广大师生打造凉爽舒适的工作学习环境。
公办中小学教室配置空调是海南省连续多年实施的省级民生实事项目。截至2024年底，海南省新改造694所学校2.35万间教室，惠及中小学生超过70万人。但在项目推进过程中，个别学校因客观条件限制，存在落实不到位的情况。
“原本早该安装空调，可由于安装条件受限，这项工作被迫搁置。”林书富指了指不远处的两栋两层矮楼，无奈地说。原来，2024年，陵水黎族自治县教育局拟为田仔中心小学配置空调，可学校里的两栋旧教学楼却成了空调安装的“障碍”——
一方面，旧教学楼建于20世纪90年代，原供电系统按早期功能需求设计，仅适配基础照明、多媒体设备等常规用电，若同时安装空调，设备总功率将远超现有变压器容量；另一方面，即使错峰用电，现有用电设备也无法负荷，容易引发跳闸、短路等问题，危及师生安全。
那么，如何另觅教室“凉”方？省教育厅专项排查中发现该问题后，立即督促整改。
“我们立刻组织各参建单位研究，针对目前在建的综合教学楼，全面升级供电系统，专设大容量专用变压器，重新铺设电缆，优化配电线路，安装屋顶光伏，为空调的安装及使用提供条件。”陵水黎族自治县教育局副局长游莉莉表示，改造后，供电系统可满足学校所有建筑物的空调及其他设备同时运行，进一步消除用电安全隐患。今年秋季学期开学后，师生们就能在空调教室中上课。
在临高县博厚中学，因前期设计问题导致空调没有安装到位的17间教室，也在加快落实整改。“我们通过追加预算的方式，增加空调安装的工程量，让学生们在清凉舒适的环境中安心学习。”临高县教育事业发展服务中心主任谢小宝表示。
海南省教育厅财务管理处副处长许曙介绍，截至7月1日下午，已收到18个市县的排查情况表，已排查学校1116所，需要纳入立行立改的有3个市县13所学校，其中，有1所新建教学楼尚未完成空调安装，1所学校箱变损坏导致空调不能正常使用；8所学校已安装空调，但电力容量不足导致空调不能正常使用；3所小学尚未完成空调电力改造和安装。相关市县将在7月上旬全部完成整改，惠及学生约1万人。
（海南日报海口7月1日讯）
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